Образование взрослых в Республике Беларусь

Правовая основа: Кодекс Республики Беларусь от 13 января 2011 г. № 243-З «Кодекс Республики Беларусь об образовании» (далее — Кодекс об образовании), Особенная часть, Раздел XV «Дополнительное образование взрослых» (главы 52–54).

1. Понятие образования взрослых

Согласно статье 246 Кодекса об образовании, дополнительное образование взрослых — это вид дополнительного образования, направленный на:

• профессиональное развитие личности слушателя, стажера;
• удовлетворение их познавательных потребностей;
• формирование у них компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности.

2. Что включает в себя система дополнительного образования взрослых

В соответствии с пунктом 2 статьи 246 Кодекса об образовании система дополнительного образования взрослых включает в себя:

1. участников образовательного процесса при реализации образовательных программ дополнительного образования взрослых;
2. образовательные программы дополнительного образования взрослых;
3. учреждения дополнительного образования взрослых;
4. иные учреждения образования, реализующие образовательные программы дополнительного образования взрослых;
5. иные организации, осуществляющие образовательную деятельность, реализующие такие программы;
6. индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность, реализующих такие программы;
7. учебно-методические объединения в сфере дополнительного образования взрослых;
8. организации, направляющие работников для освоения содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых;
9. государственные организации образования, обеспечивающие функционирование системы образования;
10. организации, участвующие в реализации образовательных программ посредством сетевой формы взаимодействия;
11. государственные органы, подчиненные и (или) подотчетные Президенту Республики Беларусь, республиканские органы государственного управления, иные организации, подчиненные Правительству Республики Беларусь, местные исполнительные и распорядительные органы — в пределах их полномочий в сфере дополнительного образования взрослых.

3. Образовательные программы дополнительного образования взрослых

Согласно статье 248 Кодекса об образовании, образовательные программы дополнительного образования взрослых подразделяются на 16 видов:

4. Субъекты, реализующие программы

Реализовывать образовательные программы дополнительного образования взрослых вправе (главы 52–53 Кодекса об образовании):

• учреждения образования (в т.ч. им может присваиваться статус «ведущее учреждение образования, реализующее образовательные программы дополнительного образования взрослых» — ст. 254);
• иные организации, осуществляющие образовательную деятельность (ст. 252);
• индивидуальные предприниматели (ст. 252).

5. Дополнительно

Помимо дополнительного образования, взрослые в Беларуси могут получать основное образование (общее среднее, профессионально-техническое, среднее специальное, высшее) в вечерней, заочной или дистанционной формах получения образования. Работникам, совмещающим работу с обучением, трудовым законодательством предоставляются соответствующие гарантии и отпуска (статьи 206–216 Трудового кодекса Республики Беларусь).

Источники:

• Кодекс Республики Беларусь от 13.01.2011 № 243-З «Кодекс Республики Беларусь об образовании», ст. 246, 248, 250, 252, 254 — https://etalonline.by/document/?regnum=hk1100243
• Трудовой кодекс Республики Беларусь, ст. 206–216 — https://etalonline.by/document/?regnum=hk9900296