Как действует принцип обязательности общего базового образования в Республике Беларусь?
Принцип обязательности общего базового образования в Республике Беларусь
1. Нормативное закрепление принципа
Принцип обязательности общего базового образования является одним из основополагающих начал государственной политики в сфере образования и закреплён в следующих актах:
- Конституция Республики Беларусь (ст. 49) — каждый имеет право на образование; государство гарантирует доступность и бесплатность общего среднего и профессионально-технического образования (Конституция);
- Кодекс Республики Беларусь от 13.01.2011 № 243-З «Кодекс Республики Беларусь об образовании» (текст кодекса):
- ст. 3 — обязательность общего базового образования входит в число принципов государственной политики в сфере образования;
- ст. 31 «Право на образование» — ключевая норма:
«Общее базовое образование является обязательным. Требование обязательности общего базового образования применяется к обучающемуся до достижения им возраста восемнадцати лет, если обучение этого лица не было завершено ранее».
Важно (актуальная редакция): Законом от 14 января 2022 г. № 154-З «Об изменении Кодекса Республики Беларусь об образовании» (в силу с 1 сентября 2022 г.) требование обязательности распространено на общее среднее образование в целом — то есть выпускники IX классов обязаны продолжить обучение (в X–XI классах школы/гимназии либо в учреждении профессионально-технического образования). Переходные положения ограничивают применение нового требования к лицам, завершившим базовое обучение до указанной даты.
2. Механизм действия принципа
а) По кругу лиц. Обязанность получения образования носит всеобщий характер для несовершеннолетних: обучающийся не вправе прекратить обучение до освоения образовательной программы обязательного уровня, а требование сохраняется до 18 лет, если обучение не завершено ранее.
б) Гарантии доступа (позитивные обязательства государства):
- территориальное закрепление — местные исполнительные и распорядительные органы закрепляют территорию за учреждениями образования, гарантируя приём всем проживающим на ней детям (ст. 151 Кодекса об образовании);
- приём в учреждения образования подлежащих обучению лиц, в том числе в X класс лиц, получивших общее базовое образование (ст. 152);
- бесплатность образования в государственных учреждениях образования;
- альтернативные формы реализации: обучение на дому и в условиях организаций здравоохранения для лиц с особенностями психофизического развития (ст. 14), а также вечерняя и заочная формы для работающих — с предоставлением им учебных отпусков (ст. 208 Трудового кодекса).
в) Обязанности субъектов:
- законные представители несовершеннолетнего обязаны обеспечить получение ребёнком образования на обязательном уровне (ст. 32 Кодекса);
- учреждения образования обязаны создать условия для освоения образовательной программы и контролировать посещаемость занятий;
- местные исполнительные и распорядительные органы ведут учёт детей, подлежащих обучению, и осуществляют контроль его получения.
г) Ответственность и меры принуждения:
- ст. 10.3 КоАП Республики Беларусь от 06.01.2021 № 91-З «Невыполнение обязанностей по воспитанию детей» — невыполнение родителями (лицами, их заменяющими) обязанностей по воспитанию и обучению детей влечёт предупреждение или штраф (КоАП);
- Декрет Президента Республики Беларусь от 24.11.2006 № 18 «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях» — дети, систематически не посещающие учреждения образования, могут быть помещены на государственное обеспечение с возложением на родителей обязанности полностью возместить расходы на их содержание;
- профилактическая работа комиссий по делам несовершеннолетних и инспекций по делам несовершеннолетних.
3. Пределы действия принципа
- Требование действует до достижения 18 лет либо до фактического завершения обучения на обязательном уровне.
- После получения обязательного уровня образование на последующих уровнях (профессионально-техническое, среднее специальное, высшее) является правом, а не обязанностью лица.
- Обязательность не привязана жёстко к одной форме получения образования — законодательство допускает обучение на дому, в организациях здравоохранения, в вечерней/заочной форме, что обеспечивает реализацию принципа с учётом состояния здоровья и жизненных обстоятельств обучающегося.
Источники
- Кодекс Республики Беларусь от 13.01.2011 № 243-З «Кодекс Республики Беларусь об образовании», ст. 3, 14, 31, 32, 151, 152 — https://etalonline.by/document/?regnum=hk1100243
- Конституция Республики Беларусь, ст. 49 — https://etalonline.by/webnpa/text.asp?RN=v19402875
- Кодекс Республики Беларусь от 06.01.2021 № 91-З «Об административных правонарушениях», ст. 10.3 — https://etalonline.by/document/?regnum=hk2100091
- Трудовой кодекс Республики Беларусь, ст. 208 — https://etalonline.by/document/?regnum=hk9900296
- Декрет Президента Республики Беларусь от 24.11.2006 № 18 — https://etalonline.by/document/?regnum=pd0600018
Примечание: точную действующую редакцию норм (в частности, ст. 31 и 32 в редакции Закона № 154-З) рекомендуется сверять по официальному тексту на Национальном правовом Интернет-портале (etalonline.by / pravo.by).
The information provided on this page is generated by artificial intelligence and is for informational purposes only. It does not constitute legal advice and should not be relied upon as a substitute for consultation with a qualified legal professional. Always consult a licensed attorney for legal matters.
Have a legal question? Get an AI-powered answer.
Ask Your Question