Как классифицируются дошкольные учреждения по направленности в Республике Беларусь?

Классификация дошкольных учреждений по направленности в Республике Беларусь

Правовая основа

Классификация учреждений дошкольного образования в Республике Беларусь определяется:

1. Кодексом Республики Беларусь об образовании от 13 января 2011 г. № 243-З (далее – Кодекс об образовании):
   • статья 18 – относит учреждения дошкольного образования к самостоятельному типу учреждений образования (п. 1.1);
   • статья 134 – определяет, что образовательная программа дошкольного образования реализуется в учреждениях дошкольного образования, социально-педагогических учреждениях, школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также может реализовываться начальными, базовыми, средними школами, университетами, академиями и иными организациями;
   • Раздел VII «Дошкольное образование» (ст. 134–143) – регулирует получение дошкольного образования, в том числе на дому и в санаторно-курортных и оздоровительных организациях (ст. 141).
2. Положением об учреждении дошкольного образования, утверждённым постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25.07.2011 № 150 (с изменениями и дополнениями), которое непосредственно закрепляет классификацию по направленности.

Виды учреждений дошкольного образования по направленности

В соответствии с Положением об учреждении дошкольного образования учреждения дошкольного образования в зависимости от направленности подразделяются на следующие виды:

Иные классификационные критерии

Помимо направленности, Положение об учреждении дошкольного образования и Кодекс об образовании предусматривают дифференциацию учреждений:

• по языку воспитания и обучения – с белорусским языком, русским языком либо двумя языками;
• по форме собственности – государственные и частные;
• по режиму пребывания детей – полного дня, круглосуточного пребывания, кратковременного пребывания.

Кроме того, дошкольное образование может быть получено на дому, в санаторно-курортных и оздоровительных организациях, а также в форме сочетания занятий на дому и в учреждении образования (ст. 141 Кодекса об образовании).

Источники

1. Кодекс Республики Беларусь об образовании от 13 января 2011 г. № 243-З, ст. 18, 134, 141, Раздел VII – https://etalonline.by/document/?regnum=hk1100243
2. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 25.07.2011 № 150 «Положение об учреждении дошкольного образования» – доступно на Национальном правовом Интернет-портале pravo.by и в эталонном банке данных правовой информации etalonline.by.

Обратите внимание: при применении норм рекомендуется проверять актуальную редакцию Положения № 150, поскольку в него неоднократно вносились изменения и дополнения.