Соотношение ступеней общего среднего образования в Республике Беларусь

Правовая основа

Вопрос регулируется Кодексом Республики Беларусь об образовании от 13 января 2011 г. № 243-З (Особенная часть, Раздел VIII «Общее среднее образование», Глава 21). Ключевая норма содержится в статье 144 «Система общего среднего образования».

Три ступени общего среднего образования

Согласно п. 3 ст. 144 Кодекса об образовании, общее среднее образование включает в себя три ступени, построенные по принципу последовательности и преемственности:

Как ступени соотносятся между собой

1. Последовательность и преемственность. Каждой ступени соответствует своя образовательная программа (п. 1 ст. 145): образовательная программа начального образования → базового → среднего образования. Освоение каждой последующей ступени строится на содержании предыдущей.

2. Кумулятивный характер сроков (ст. 147). Сроки получения образования «накладываются» друг на друга:

• начальное образование — 4 года;
• общее базовое образование — 9 лет (т.е. I + II ступени суммарно);
• общее среднее образование — 11 лет (в вечерних классах — 12 лет).

3. Обязательность и доступность. I и II ступени общего среднего образования являются обязательными; получение образования на III ступени — общедоступным (ст. 144).

4. Юридическое завершение ступеней. По завершении обучения и воспитания проводится итоговая аттестация (ст. 158, 161):

• завершение II ступени → лицо считается получившим общее базовое образование (выдается свидетельство об общем базовом образовании);
• завершение III ступени → лицо считается получившим общее среднее образование (выдается аттестат об общем среднем образовании).

5. Формы получения образования (п. 2 ст. 145). Начальное и базовое образование реализуются только в дневной форме; среднее образование — в очной и заочной формах (вечерняя и заочная формы — только в вечерних классах в средней школе). Это подчеркивает, что III ступень допускает большую гибкость, чем предыдущие.

6. Соответствие учреждений образования ступеням (ст. 148). Виды учреждений общего среднего образования соотнесены со ступенями: начальная школа реализует программу I ступени; базовая школа — I–II ступеней; средняя школа, гимназия, лицей и иные виды — программы II–III (или всех) ступеней. Образовательный процесс организуется по учебным годам с делением на четверти (ст. 150).

Особые случаи

Для лиц с особенностями психофизического развития освоение образовательных программ специального образования на уровне общего среднего образования также выстраивается по I–III ступеням: успешно прошедшим итоговую аттестацию по завершении II или III ступени выдаются соответственно свидетельство об общем базовом образовании или аттестат об общем среднем образовании (п. 2 ст. 13, ст. 280 Кодекса).

Вывод

Ступени общего среднего образования в Беларуси образуют единую последовательную трёхуровневую систему: начальное (I–IV кл.) → базовое (V–IX кл.) → среднее (X–XI(XII) кл.) образование. Первые две ступени обязательны и в сумме дают общее базовое образование за 9 лет; третья ступень завершается получением общего среднего образования за 11 лет и открывает доступ к профессионально-техническому, среднему специальному и высшему образованию.

Источники:

• Кодекс Республики Беларусь об образовании от 13.01.2011 № 243-З — ст. 13, 144, 145, 147, 148, 150, 158, 161, 280: https://etalonline.by/document/?regnum=hk1100243