Методы психологического воздействия при работе с осуждёнными в Республике Беларусь

1. Правовая основа

Основным актом, регулирующим исправительное воздействие на осуждённых, является Уголовно-исполнительный кодекс Республики Беларусь от 11 января 2000 г. № 365-З (в действующей редакции) — https://etalonline.by/document/?regnum=hk0000365.

Важный юридический нюанс: термин «психологическое воздействие» как самостоятельная правовая категория в белорусском законодательстве не закреплён. Законодатель оперирует понятиями «воспитательная работа», «воспитательное воздействие» и «средства исправления осуждённых», в рамках которых и применяются психолого-педагогические методы. Конкретные формы и методики психологической работы (психодиагностика, психологическое консультирование, психопрофилактика, психокоррекция, тренинги) детализируются ведомственными актами Министерства внутренних дел, поскольку порядок организации воспитательной работы определяется МВД (ч. 6 ст. 104 УИК РБ).

2. Цель воздействия (ст. 104 УИК РБ)

Согласно статье 104 УИК РБ, воспитательная работа — это планомерная деятельность работников исправительных учреждений, представителей государственных и общественных организаций, направленная на:

• формирование и укрепление у осуждённых стремления к занятию общественно полезной деятельностью;
• приобретение значимых для социальной адаптации компетенций;
• преодоление негативных черт личности (собственно психологическая коррекция);
• добросовестное отношение к труду, соблюдение требований законодательства и принятых в обществе правил поведения;
• повышение культурного уровня.

3. Основные методы воздействия

а) Индивидуально-психологический подход. Воспитательная работа проводится с учётом индивидуальных особенностей личности осуждённого, совершённых им преступлений и поведения в период отбывания наказания (ч. 4 ст. 104 УИК РБ). Инструментом оценки личности и динамики исправления служит аттестация осуждённых (ст. 116 УИК РБ).

б) Обязательные воспитательные мероприятия (ч. 2–3 ст. 104 УИК РБ): беседы, лекции, встречи, культурно-досуговые и спортивные мероприятия с привлечением педагогов, психологов, представителей государственных и общественных организаций. Посещение их осуждёнными является обязательным, а участие учитывается при определении степени исправления и применении мер поощрения.

в) Метод стимулирования правопослушного поведения (поведенческий метод): система поощрений и взысканий, изменение условий содержания в пределах одного учреждения (ст. 68 УИК РБ), изменение вида исправительного учреждения (ст. 69 УИК РБ), представление к условно-досрочному освобождению — всё это формирует мотивацию к исправлению.

г) Трудовое воспитание — привлечение к общественно полезному труду (ст. 98 УИК РБ) как средство формирования трудовых навыков и ответственности.

д) Образовательное воздействие (ст. 109 УИК РБ): организация общего среднего, профессионально-технического, среднего специального и дистанционного высшего образования; педагогические работники оказывают помощь администрации в воспитательной работе; отношение к образованию учитывается при определении степени исправления.

е) Групповое и общественное воздействие:

• самодеятельные организации осуждённых (ст. 108 УИК РБ);
• участие коллективов предприятий, учреждений и организаций, общественных объединений и религиозных организаций (ст. 105, 106 УИК РБ);
• общественные воспитатели и попечительские советы (ч. 5 ст. 53¹ УИК РБ).

ж) Специальные институты для несовершеннолетних: воспитательные колонии (гл. 16 УИК РБ), принудительные меры воспитательного характера (УК РБ), специальные воспитательные учреждения, научно-методическое обеспечение которых определено ст. 293 Кодекса Республики Беларусь об образовании от 13 января 2011 г. № 243-З; досрочное освобождение из них — по ст. 441 УПК РБ (https://etalonline.by/document/?regnum=hk9900295).

4. Гарантии прав осуждённых

Воздействие осуществляется на основе принципов законности, справедливости и гуманизма (ст. 3 УК РБ — https://etalonline.by/document/?regnum=hk9900275). Применение методов, унижающих человеческое достоинство, психического и физического насилия запрещено; психологическая помощь оказывается, по общему правилу, с согласия осуждённого, а психиатрическая — в порядке Закона Республики Беларусь «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при её оказании» от 12 ноября 1991 г. № 1220-XII.

Источники

1. УИК РБ от 11.01.2000 № 365-З, ст. 53¹, 68, 69, 98, 104–109, 116 — https://etalonline.by/document/?regnum=hk0000365
2. УК РБ от 09.07.1999 № 275-З, ст. 3 — https://etalonline.by/document/?regnum=hk9900275
3. Кодекс РБ об образовании от 13.01.2011 № 243-З, ст. 293 — https://etalonline.by/document/?regnum=hk1100243
4. УПК РБ от 16.07.1999 № 295-З, ст. 441 — https://etalonline.by/document/?regnum=hk9900295

Примечание: конкретные психологические методики и структура психологической службы уголовно-исполнительной системы регламентируются нормативными правовыми актами МВД Республики Беларусь, тексты которых в представленной правовой базе не содержатся; для их детального изучения рекомендуется обратиться к национальному правовому интернет-порталу pravo.by.