Обязанности педагогических работников по законодательству Республики Беларусь

I. Правовая основа

Правовой статус педагогических работников в Республике Беларусь определяется комплексом нормативных правовых актов:

1. Кодекс Республики Беларусь об образовании от 13 января 2011 г. № 243-З (в редакции Закона от 14 января 2022 г. № 154-З) — базовый акт, закрепляющий круг педагогических работников (ст. 47), их права (ст. 48) и обязанности (ст. 49);
2. Трудовой кодекс Республики Беларусь от 26 июля 1999 г. № 296-З — общие обязанности работников (ст. 53), основания дисциплинарной ответственности (ст. 42, 44);
3. Закон Республики Беларусь от 19 ноября 1993 г. № 2570-XII «О правах ребёнка»;
4. Закон Республики Беларусь от 7 мая 2021 г. № 99-З «О защите персональных данных»;
5. устав учреждения образования, правила внутреннего трудового распорядка, трудовой договор и должностная инструкция.

II. Круг педагогических работников (ст. 47 Кодекса об образовании)

Обязанности, о которых идёт речь, возлагаются на лиц, относящихся к педагогическим работникам: педагога, педагога-психолога, педагога социального, педагога-организатора, учителя, преподавателя, учителя-дефектолога, воспитателя, воспитателя-методиста, методиста, мастера производственного обучения, педагога дополнительного образования, руководителя кружка (студии), музыкального руководителя, руководителя физического воспитания, а также на руководящих работников учреждений образования, непосредственно осуществляющих образовательный процесс (руководитель учреждения образования, его заместители, деканы, заведующие кафедрами и др.).

III. Специальные обязанности по Кодексу об образовании (ст. 49)

Педагогические работники обязаны:

1. выполнять требования образовательных программ — обеспечивать освоение обучающимися, воспитанниками содержания образования в полном объёме;
2. обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса;
3. осуществлять защиту ребёнка от всех форм физического и (или) психического насилия (корреспондирует со ст. 9 Закона «О правах ребёнка»);
4. уважать честь и достоинство обучающихся, воспитанников — недопустимы унижение, оскорбление, применение методов воспитания, связанных с насилием;
5. соблюдать правовые, моральные и этические нормы, требования профессиональной этики — включая педагогическую этику во взаимодействии с обучающимися, их законными представителями и коллегами;
6. повышать свой профессиональный уровень — на практике реализуется в том числе через повышение квалификации (как правило, не реже одного раза в пять лет) и прохождение аттестации педагогических работников в соответствии с законодательством;
7. проходить в установленном законодательством порядке медицинские осмотры (обязательные предварительные и периодические медосмотры для педагогической деятельности предусмотрены также ст. 228 Трудового кодекса);
8. выполнять устав и правила внутреннего распорядка учреждения образования, а также иные обязанности, предусмотренные законодательными актами.

Конкретизация обязанностей производится в трудовом договоре, должностной инструкции и локальных правовых актах учреждения образования.

IV. Общие трудовые обязанности (ст. 53 Трудового кодекса)

Как и все работники, педагогические работники обязаны:

• добросовестно исполнять трудовые обязанности, в том числе выполнять установленные нормы труда (учебную нагрузку);
• подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка, выполнять приказы (распоряжения) нанимателя, не противоречащие законодательству;
• обеспечивать соблюдение установленных требований к качеству выполняемой работы, соблюдать технологическую дисциплину;
• соблюдать требования по охране труда и безопасному ведению технологических процессов;
• бережно относиться к имуществу нанимателя, принимать меры к предотвращению ущерба;
• поддерживать рабочее место, оборудование и приспособления в исправном состоянии, порядке и чистоте;
• соблюдать установленный порядок хранения документов, материальных и денежных ценностей;
• хранить государственную и служебную тайну, не разглашать коммерческую тайну нанимателя;
• исполнять иные обязанности, вытекающие из законодательства, локальных правовых актов и трудового договора.

С учётом специфики педагогической деятельности к этому добавляется обязанность соблюдать требования законодательства о защите персональных данных обучающихся (Закон № 99-З).

V. Ответственность за неисполнение обязанностей

За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей педагогический работник может быть привлечён к дисциплинарной ответственности (замечание, выговор, увольнение — ст. 198–204 ТК), в том числе к увольнению:

• за систематическое неисполнение без уважительных причин трудовых обязанностей при наличии неснятых взысканий (п. 4 ст. 42 ТК);
• за прогул, появление на работе в состоянии опьянения и иные грубые нарушения (п. 5–9 ст. 42 ТК);
• за совершение работником, выполняющим воспитательные функции, аморального проступка, несовместимого с продолжением данной работы (ст. 44 ТК).

VI. Источники

⚠️ Важное примечание. Специализированная правовая база в рамках настоящего запроса не вернула полный официальный текст ст. 47–49 Кодекса об образовании, а прямое обращение к онлайн-порталам (etalonline.by, pravo.by) оказалось недоступно. Приведённый перечень обязанностей соответствует содержанию Кодекса об образовании, однако, поскольку Кодекс существенно изменён Законом от 14.01.2022 № 154-З, точную действующую редакцию ст. 49 рекомендуется сверить на официальном правовом портале pravo.by или Национальном правовом Интернет-портале etalonline.by перед использованием ответа в юридически значимых целях.