Какие требования предъявляются к условиям обучения в образовательных учреждениях?

На основе положений Кодекса Республики Беларусь об образовании от 13 января 2011 г. №243-З (далее — Кодекс об образовании) сформулирую полный ответ.

Требования к условиям обучения в образовательных учреждениях Республики Беларусь

Законодательство Республики Беларусь устанавливает комплекс требований к условиям обучения в образовательных учреждениях, которые можно разделить на несколько основных блоков.

1. Материально-техническая база

Согласно статье 131 Кодекса об образовании, материально-техническая база учреждений образования формируется учредителями в соответствии с требованиями, установленными актами законодательства. В её состав входят:

• земельные участки;
• капитальные строения (здания, сооружения);
• оборудование;
• транспортные средства и иное имущество.

В учреждении образования должны быть предусмотрены помещения, кабинеты, мастерские, библиотеки, спортивные сооружения и иные объекты, необходимые для полноценной организации образовательного процесса.

Согласно статье 132 Кодекса об образовании, учредители учреждений образования обеспечивают обновление и развитие материально-технической базы. Государство, в свою очередь, поддерживает и развивает издательскую, полиграфическую деятельность, направленную на совершенствование научно-методического обеспечения образования. Развитие материально-технической базы осуществляется с учётом государственной программы развития системы образования.

2. Организация образовательного процесса

Требования к организации образовательного процесса дифференцируются в зависимости от уровня образования.

2.1. Общее среднее образование (статья 150)

Образовательный процесс может быть организован:

• в учреждениях образования;
• на дому;
• в организациях здравоохранения;
• в санаторно-курортных и оздоровительных организациях;
• в следственных изоляторах и исправительных учреждениях.

Учебный год делится на четверти. Продолжительность учебного года — с 1 сентября по 31 августа. Учебные занятия проводятся с 1 сентября по 31 мая включительно (для учащихся IX–XI (XII) классов — по 25 мая).

Для учащихся устанавливаются каникулы:

• общая продолжительность каникул в период учебных занятий — не менее 30 календарных дней (для I и II классов — не менее 37 календарных дней);
• летние каникулы — не менее 12 календарных недель (для детей-сирот, завершивших обучение в IX классе, — не менее 10 календарных недель).

Образовательный процесс организуется в режиме шестидневной недели (пятидневная учебная неделя + шестой школьный день). Для начального образования — пятидневная учебная неделя.

2.2. Профессионально-техническое образование (статья 173)

Образовательный процесс может быть организован:

• в учреждениях образования;
• на дому.

Учебный год делится на два полугодия. Для учащихся устанавливаются:

• каникулы на протяжении учебного года — не менее 2 календарных недель;
• летние каникулы — не менее 8 календарных недель.

Основной формой организации образовательного процесса является учебное занятие: урок, лекция, семинарское, лабораторное, практическое и иное занятие. Учебные занятия могут проводиться по сменам. Дополнительно проводятся факультативные занятия и консультации.

При реализации образовательных программ профессионально-технического образования осуществляется производственное обучение, состоящее из начального, основного и заключительного (производственная практика) периодов. Количество часов, отводимых на производственное обучение, составляет не менее 40 процентов от общего количества часов профессионального компонента учебного плана.

3. Кадровые условия

Руководство учреждениями образования осуществляется назначаемыми учредителем руководителями (директорами, начальниками, ректорами). Порядок назначения и требования к руководящим кадрам определяются учредителем учреждения образования в соответствии с законодательством (статьи 149, 204 Кодекса об образовании).

4. Взаимодействие с организациями-заказчиками кадров

Учреждения образования, реализующие программы профессионально-технического и среднего специального образования, взаимодействуют с организациями-заказчиками кадров в целях обеспечения организаций квалифицированными работниками и специалистами (статьи 172, 190 Кодекса об образовании). Это взаимодействие включает участие организаций-заказчиков в организации производственного обучения и производственной практики учащихся.

5. Образование лиц с особыми образовательными потребностями

Согласно статье 14 Кодекса об образовании, в Республике Беларусь осуществляется поддержка одарённых и талантливых обучающихся, лиц с особенностями психофизического развития, детей, нуждающихся в особых условиях воспитания, и оказывается содействие в получении такими лицами основного и дополнительного образования.

Источники:

1. Кодекс Республики Беларусь об образовании от 13 января 2011 г. №243-З:
   • Статья 131 — Материально-техническая база учреждений образования → ссылка
   • Статья 132 — Развитие материально-технической базы учреждений образования → ссылка
   • Статья 14 — Получение основного и дополнительного образования обучающимися с особыми индивидуальными образовательными потребностями → ссылка
   • Статья 150 — Общие требования к организации образовательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования
   • Статья 173 — Общие требования к организации образовательного процесса при реализации образовательных программ профессионально-технического образования
   • Статья 172 — Взаимодействие учреждений образования с организациями-заказчиками кадров (ПТО)
   • Статья 190 — Взаимодействие учреждений образования с организациями-заказчиками кадров (ССО)

Примечание: Помимо норм Кодекса об образовании, детальные требования к условиям обучения (санитарно-эпидемиологические нормы, противопожарные требования, требования к освещённости, вентиляции, площади помещений и др.) устанавливаются соответствующими санитарными нормами и правилами, утверждаемыми Министерством здравоохранения Республики Беларусь, а также иными техническими нормативными правовыми актами. Полный текст статьи 131 Кодекса об образовании был частично обрезан в результатах поиска — для получения исчерпывающего перечня обязательных помещений и оборудования рекомендуется обратиться к полному тексту статьи непосредственно на портале etalonline.by.