ru · Кодекс об образовании · Published:

Какие виды академической мобильности предусмотрены для студентов в Республике Беларусь?

Виды академической мобильности студентов в Республике Беларусь

Правовая основа: Кодекс Республики Беларусь об образовании от 13 января 2011 г. № 243-З (в действующей редакции с изменениями, внесёнными в том числе Законом от 14 января 2022 г. № 154-З), раздел VIII «Международное сотрудничество в сфере образования», глава 54, статья 209 «Академическая мобильность обучающихся», а также статья 1 (терминологический аппарат Кодекса).

1. Понятие академической мобильности

Под академической мобильностью обучающихся понимается их обучение в иных организациях, реализующих образовательные программы, в том числе в зарубежных организациях образования, в порядке, установленном Кодексом об образовании, иными законодательными актами и (или) международными договорами Республики Беларусь. Ключевым признаком является то, что период обучения «на стороне» засчитывается (перезачитывается) в организации образования, где студент осваивает основную образовательную программу, без утраты статуса обучающегося.

2. Основные виды академической мобильности

Кодекс об образовании выделяет два вида академической мобильности:

1) Внутренняя академическая мобильность

  • перемещение (перевод на период обучения) студента в иную организацию образования Республики Беларусь либо её структурное подразделение (филиал) для освоения части образовательной программы;
  • осуществляется на основании соглашений между учреждениями образования и с перезачётом освоенных учебных дисциплин (кредитов) по месту получения основного образования.

2) Международная (внешняя) академическая мобильность

  • обучение студента в зарубежной организации образования в течение определённого периода (семестр, учебный год, стажировка) с последующим перезачётом результатов;
  • реализуется на основе:
    • международных договоров Республики Беларусь (в т.ч. соглашений о взаимном признании документов об образовании, соглашений о сотрудничестве в сфере образования — прежде всего с государствами СНГ, участниками ЕАЭС и Союзного государства);
    • межправительственных и межведомственных программ обмена;
    • прямых договоров (меморандумов) учреждений образования с зарубежными вузами, включая участие в международных образовательных программах (например, Erasmus+ и иных программах Европейского союза, в которых белорусские вузы участвуют как партнёры);
    • обучения по совместным образовательным программам и программам двойных дипломов.

3. Условия реализации

  • перезачёт освоенных образовательных программ, результатов промежуточной аттестации производится организацией образования, в которой студент получает образование, в установленном ею порядке (локальными правовыми актами);
  • за студентом, участвующим в академической мобильности, как правило, сохраняется статус обучающегося в «базовом» учреждении образования;
  • финансирование может осуществляться за счёт средств бюджета (в рамках межгосударственных соглашений и программ), средств учреждений образования, грантов, а также собственных средств обучающихся;
  • документы об образовании, полученные в зарубежных государствах в период мобильности, признаются в порядке, установленном статьёй 210 Кодекса об образовании (признание документов об образовании, выданных в зарубежных странах).

4. Смежные механизмы

С академической мобильностью также связаны: участие студентов в международных олимпиадах, конкурсах, конференциях и стажировках; обучение в период каникул; включённое обучение (по обмену). Участие Республики Беларусь в Болонском процессе (с 2015 г.) ориентирует национальную систему высшего образования на развитие мобильности и перезачёт кредитов по европейским стандартам (ECTS).

Источники

  1. Кодекс Республики Беларусь об образовании от 13 января 2011 г. № 243-З, ст. 1, ст. 209, ст. 210 — https://etalonline.by/document/?regnum=hk1100243
  2. Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь — http://www.pravo.by

⚠️ Важное примечание: подключённая база законодательства не содержит полного текста Кодекса об образовании, а попытки получить дословную редакцию статьи 209 из открытых источников не увенчались успехом. Приведённая выше классификация (внутренняя и международная академическая мобильность) отражает устоявшуюся нормативную конструкцию Кодекса, однако точную действующую редакцию статьи 209 (в редакции Закона № 154-З от 14.01.2022) рекомендуется сверить по официальной ссылке https://etalonline.by/document/?regnum=hk1100243.

The information provided on this page is generated by artificial intelligence and is for informational purposes only. It does not constitute legal advice and should not be relied upon as a substitute for consultation with a qualified legal professional. Always consult a licensed attorney for legal matters.

Have a legal question? Get an AI-powered answer.

Ask Your Question