Какие виды учреждений дошкольного образования действуют в Республике Беларусь?

Виды учреждений дошкольного образования в Республике Беларусь

Правовое регулирование осуществляется Кодексом Республики Беларусь от 13 января 2011 г. № 243-З «Кодекс Республики Беларусь об образовании» (Особенная часть, Раздел VII «Дошкольное образование», Глава 18).

Основные виды (ст. 137 Кодекса об образовании)

Согласно части второй статьи 137, учреждения дошкольного образования могут быть трех видов:

1. Детский сад Учреждение дошкольного образования, которое реализует образовательную программу дошкольного образования, может реализовывать образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, образовательную программу дополнительного образования детей и молодежи по одному или нескольким профилям с изучением образовательных областей на базовом уровне и осуществлять оздоровление воспитанников (ч. 3 ст. 137).

2. Санаторный детский сад Учреждение дошкольного образования, которое реализует образовательную программу дошкольного образования, осуществляет оздоровление воспитанников и может реализовывать образовательные программы специального образования на уровне дошкольного образования (в том числе для лиц с интеллектуальной недостаточностью), а также образовательную программу дополнительного образования детей и молодежи (ч. 4 ст. 137). Ключевой признак — обязательное осуществление оздоровления воспитанников.

3. Дошкольный центр развития ребенка Учреждение дошкольного образования, которое реализует образовательную программу дошкольного образования и образовательную программу дополнительного образования детей и молодежи, может реализовывать образовательные программы специального образования на уровне дошкольного образования и осуществлять оздоровление воспитанников (ч. 5 ст. 137). Его особенность — усиленный развивающий и дополнительный образовательный компонент.

Дополнительно: реализация дошкольного образования иными учреждениями

Образовательная программа дошкольного образования может реализоваться не только в названных видах учреждений. Согласно статьям 133 и 134 Кодекса, система дошкольного образования включает также:

• иные учреждения образования (социально-педагогические учреждения, школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; начальные, базовые, средние школы; университеты, академии (консерватории));
• иные организации, осуществляющие образовательную деятельность.

При этом в таких учреждениях образования и организациях в качестве структурного подразделения может создаваться ясли-сад, а при реализации образовательной программы дошкольного образования с одновременным оздоровлением детей — санаторный ясли-сад (ч. 2 ст. 134).

Справочно: в прежней редакции Кодекса ясли-сад и санаторный ясли-сад выделялись как самостоятельные виды учреждений дошкольного образования; действующая редакция (с учетом изменений, внесенных Законом от 14 января 2022 г. № 399-З) относит их к структурным подразделениям иных учреждений образования.

Режимы работы (смежный вопрос)

Виды учреждений следует отличать от режимов пребывания воспитанников: согласно ч. 3 ст. 139 Кодекса время пребывания может составлять от 2 до 7 часов, 10,5 часа, 12 часов или 24 часа (круглосуточно) — это определяется учредителем с учетом запросов законных представителей.

Источники:

• Кодекс Республики Беларусь от 13.01.2011 № 243-З «Кодекс Республики Беларусь об образовании» — ст. 133, 134, 136, 137, 139. Официальный текст: etalonline.by, pravo.by.