ru · Кодекс об образовании · Published:

Каков порядок зачисления в центры коррекционно-развивающего обучения и реабилитации

Порядок зачисления в центры коррекционно-развивающего обучения и реабилитации

Правовая основа

Порядок зачисления в центры коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (далее — ЦКРОиР) регулируется Кодексом Республики Беларусь об образовании от 13 января 2011 г. № 243-З (далее — Кодекс об образовании), а также иными актами законодательства в сфере специального образования.

1. Понятие центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации

Согласно Кодексу об образовании, центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации — это учреждение специального образования, предназначенное для обучения и воспитания обучающихся, которые являются лицами с особенностями психофизического развития, в том числе с тяжёлыми и (или) множественными нарушениями развития, а также для оказания им коррекционно-педагогической помощи.

В соответствии со статьёй 13 Кодекса об образовании, специальное образование — это обучение и воспитание обучающихся, которые являются лицами с особенностями психофизического развития, посредством реализации образовательных программ специального образования на уровнях дошкольного, общего среднего образования.

Согласно статье 14 Кодекса об образовании, в Республике Беларусь осуществляется поддержка лиц с особенностями психофизического развития и оказывается содействие в получении ими основного и дополнительного образования.

2. Порядок зачисления

2.1. Общие требования к приёму (зачислению)

В соответствии со статьёй 151 Кодекса об образовании, устанавливаются общие требования к приёму (зачислению) лиц для получения образования в учреждениях образования. Приём в учреждения специального образования, включая ЦКРОиР, осуществляется на основании заявления законного представителя (родителя, опекуна, попечителя) обучающегося.

2.2. Основные этапы зачисления

Зачисление в ЦКРОиР включает следующие этапы:

Этап 1. Обращение законного представителя

Законный представитель лица с особенностями психофизического развития подаёт заявление о приёме в ЦКРОиР на имя руководителя учреждения.

Этап 2. Наличие медицинского заключения

К заявлению прилагается заключение государственного центра (медицинской реабилитационной экспертной комиссии), подтверждающее наличие у ребёнка особенностей психофизического развития, на основании которого определяется необходимость получения специального образования в условиях ЦКРОиР.

Этап 3. Направление местного исполнительного и распорядительного органа

В соответствии с полномочиями, установленными статьёй 103 Кодекса об образовании, местные исполнительные и распорядительные органы в сфере образования обеспечивают создание условий для реализации права граждан на получение специального образования. Местный исполнительный и распорядительный орган (управление (отдел) образования) выдаёт направление в ЦКРОиР на основании медицинского заключения и заявления законного представителя.

Этап 4. Представление необходимых документов

Законный представитель представляет в ЦКРОиР следующие документы:

  • заявление о приёме;
  • направление местного исполнительного и распорядительного органа;
  • заключение медицинской реабилитационной экспертной комиссии (МРЭК);
  • свидетельство о рождении ребёнка (паспорт — для лиц, достигших 14-летнего возраста);
  • медицинская справка о состоянии здоровья;
  • иные документы, предусмотренные законодательством.

Этап 5. Решение о зачислении

Решение о зачислении обучающегося в ЦКРОиР принимается руководителем учреждения на основании представленных документов и оформляется приказом о зачислении.

3. Особенности зачисления

  • Зачисление в ЦКРОиР может осуществляться в течение учебного года по мере необходимости (в отличие от учреждений общего среднего образования, где зачисление, как правило, осуществляется в установленные сроки).
  • При зачислении учитывается возраст обучающегося, характер и степень тяжести нарушений развития, а также индивидуальные образовательные потребности.
  • Для обучающихся, зачисляемых в ЦКРОиР, разрабатывается индивидуальный учебный план и (или) индивидуальная программа в соответствии с образовательными программами специального образования.

Источники

  1. Кодекс Республики Беларусь об образовании от 13 января 2011 г. № 243-З:
    • Статья 1 (основные термины и определения) — ссылка
    • Статья 13 (Специальное образование) — ссылка
    • Статья 14 (Получение основного и дополнительного образования обучающимися с особыми индивидуальными образовательными потребностями) — ссылка
    • Статья 103 (Полномочия местных исполнительных и распорядительных органов в сфере образования) — ссылка
    • Статья 151 (Общие требования к приёму (зачислению) лиц для получения общего среднего образования в учреждениях образования) — ссылка

⚠️ Дополнительные подробные требования к порядку зачисления в ЦКРОиР могут устанавливаться постановлениями Министерства образования Республики Беларусь, регулирующими порядок приёма (зачисления) лиц в учреждения специального образования. Рекомендуется обращаться к актуальным подзаконным актам для получения исчерпывающей информации о процедуре зачисления, перечне документов и сроках их представления.

The information provided on this page is generated by artificial intelligence and is for informational purposes only. It does not constitute legal advice and should not be relied upon as a substitute for consultation with a qualified legal professional. Always consult a licensed attorney for legal matters.

Have a legal question? Get an AI-powered answer.

Ask Your Question