Каковы права учащихся на использование инвентаря и помещений учреждения дополнительного образования

Права учащихся на использование инвентаря и помещений учреждения дополнительного образования

На основании проведённого анализа законодательства Республики Беларусь в сфере образования, прежде всего Кодекса Республики Беларусь об образовании от 13 января 2011 г. № 243-З (далее — Кодекс об образовании), можно сформулировать следующий ответ.

1. Правовая основа деятельности учреждений дополнительного образования

В соответствии со статьёй 18 Кодекса об образовании, учреждения дополнительного образования детей и молодежи выделены в самостоятельный тип учреждений образования. Они реализуют образовательные программы дополнительного образования детей и молодежи, а также могут реализовывать иные образовательные программы в случаях, предусмотренных законодательством.

Учреждения дополнительного образования детей и молодежи подразделяются на следующие виды (согласно Кодексу об образовании):

• дворцы (дома) культуры детей и молодежи;
• центры (дворцы) творчества детей и молодежи;
• центры художественного творчества детей и молодежи;
• центры эстетического воспитания детей и молодежи;
• центры экологического и краеведческого туризма детей и молодежи;
• центры туризма и краеведения детей и молодежи;
• центры детского и юношеского туризма и экскурсий;
• эколого-биологические центры детей и молодежи;
• станции юных натуралистов;
• детские школы искусств;
• детские музыкальные школы;
• детские художественные школы;
• хореографические школы;
• школы эстетического воспитания;
• дома ремесел;
• центры технического творчества детей и молодежи;
• центры (станции) юных техников;
• детские оздоровительно-образовательные центры;
• спортивные школы и иные.

2. Материально-техническая база учреждений образования

Согласно статье 131 Кодекса об образовании, материально-техническую базу учреждений образования составляют:

«земельные участки, капитальные строения (здания, сооружения), оборудование, транспортные средства и иное имущество».

В учреждении образования должны быть помещения, кабинеты, лаборатории, мастерские, спортивные сооружения, библиотеки и иные объекты, необходимые для обеспечения образовательного процесса, в соответствии с требованиями, установленными актами законодательства.

Это положение распространяется и на учреждения дополнительного образования, поскольку они являются учреждениями образования в смысле Кодекса.

3. Права учащихся на использование инвентаря и помещений

Кодекс об образовании закрепляет права обучающихся (учащихся, воспитанников), которые включают право на:

• пользование учебными кабинетами, лабораториями, мастерскими, спортивными сооружениями, библиотекой и иными объектами материально-технической базы учреждения образования в порядке, установленном актами законодательства и локальными нормативными правовыми актами учреждения образования;
• пользование инвентарём, оборудованием, техническими средствами обучения, необходимыми для освоения содержания образовательных программ;
• участие в культурно-массовой, физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работе, проводимой учреждением образования, с использованием соответствующих помещений и инвентаря.

4. Дополнительные гарантии для одарённых детей и молодёжи

Согласно статье 156 Кодекса об образовании:

«Учащимся, осваивающим содержание образовательной программы дополнительного образования одаренных детей и молодежи, в период пребывания их в учреждении дополнительного образования одаренных детей и молодежи создаются условия для обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования в порядке, определяемом Министерством образования».

Это означает, что для данной категории учащихся обеспечивается расширенный доступ к помещениям и инвентарю, необходимым как для освоения программ дополнительного образования, так и для получения общего среднего образования.

5. Порядок использования

Порядок использования учащимися инвентаря и помещений учреждения дополнительного образования определяется:

1. Кодексом об образовании (нормативное закрепление прав);
2. Актами Президента Республики Беларусь и Правительства (в части типовых положений об учреждениях соответствующих видов);
3. Нормативными правовыми актами Министерства образования Республики Беларусь;
4. Локальными нормативными правовыми актами учреждения образования (правила внутреннего распорядка, положения о пользовании библиотекой, спортивным инвентарём, оборудованием и т.д.).

Учащиеся обязаны использовать помещения и инвентарь учреждения образования бережно, по назначению и в соответствии с установленными правилами, неся ответственность за их порчу в порядке, предусмотренном законодательством.

Источники

Примечание: Детальный перечень прав учащихся на использование конкретных видов инвентаря и помещений может также содержаться в Типовом положении об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утверждаемом Правительством или Министерством образования Республики Беларусь. Для получения исчерпывающей информации по конкретному виду учреждения дополнительного образования рекомендуется обратиться к соответствующему типовому положению.